“倘若电影可被看做是三维世界向二维世界的投影，那么对于电影中的人会认为它们有一个先后到来的过去现在与未来。”
“但对你，我，他等等观影人来说，我们可对电影选择正放、跳放和倒放。”
“此时电影中的每帧画面对我们观影人来说就意味着同时在发生。”
“如果二维世界可被看做是三维世界的投影，那么三维世界未必不是四维、五维甚或更高维度世界的投影。”
“那么我们认为的线性时间，我们一生遇到的人、要做的事，也许就不是线性的，而是在我们出生时就同时在发生的，这种观点颇有种更高维度决定论的感觉。”
“我以上所说的这三个观点，都有值得进一步探究的价值。”
“你我可以把当下比作一块漂浮在宇宙中的肥皂泡，时间就好比不断出现又消失的肥皂泡。”
“由于每一个肥皂泡看起来都相似，但为了便于区分，我们就给每个肥皂泡做上标记，以1到60为一分钟，以1到60分钟为一小时，以1到24小时为一天，以1到365、366天为一年……时间概念，自然而然，便像这样产生了。”
前面两个观点或许还未让观众们产生惊叹的心绪。
可未曾想到随着服务员所说的三个观点落下，顿时惊呆了所有观众。
“卧槽...这tm就是活了2000年的大秦帝国的服务员的认知水平！”
“楼上，别对服务员有偏见。”
“抱歉，我就是举个例子。”
“这个小哥的第三个观点不错啊，过去，现在，未来同时在发生，我超喜欢的！”
“我也喜欢这个观点，过去，现在，未来都是同世发生的。”
“...”
专家组中，专家们着实被服务员小哥的第三个观点惹到眼前一亮。
苏成面露赞赏着说：“这第三个观点，似乎可以让江先生通关。”
刘雨欣眉头一皱，询问一句：“真的？”
苏成点了点头，“但这样的话，似乎不足以让该第四关卡内的江先生获得更高的隐藏评级。服务员小哥把时间比作气泡，相当于【气泡时间】，现代的物理学界面也有着这个概念的，可以解释，但解释完的话不能算做好解释，不符合第四关卡难度的标点。”
苏成的意思便是——这个解释，可以过关，但也仅仅是可以过关而已！
红婵娟沉思着分析一句：“但我总觉得江先生的答案会一鸣惊人！”
小李专家举手附和一句：“那是，江先生定然不会采用服务员的观点的！”
老赵望着大荧幕内，江哲稳操胜券的模样，心中的安全感顿时油然而生。
这时，画面内。
江哲终于露出了笑容，“你的第三个观点，涉及到了物理学内的维度，时空穿梭者相当于是五维空间下的四维人...不，四维人只能看到
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