不懂了呢？
林笑看到袁金来满脸认真的样子，好奇问道：“看懂了吗？”
袁金来挠挠后脑勺：“额……不懂。”
林笑：“哪里不懂？”
袁金来伸手指着稿子：“这里、这里、这里……都不懂。”
林笑看到袁金来一口气指了十来处，眼前一黑：“怎么会有这么多地方不懂？”
刘老师说的让同学都能看懂，这里面一定不包括袁金来吧？
林笑皱起小眉头，神色复杂地看着袁金来。
她想起成语故事里的读过的，白居易诗妇孺皆知。白居易写完诗，要给老婆婆读，让老婆婆能听懂为止……她写的小论文，不会也要给袁金来看，让袁金来能看懂为止吧？
林笑捏着自己第二次修改的小论文，十分忐忑地走进老师办公室，问出自己心中担忧的问题。
轰的一声，办公室里的老师都笑了。
“那倒也不用……先给我看看。”刘老师笑着接过林笑手中的稿子，仔细看了一遍，又递给陶老师，“数学部分我觉得可以了。”
林笑大松一口气，刘老师终于说可以了！
然后她听到陶老师说：“数学部分可以了，语言表达上还要再改进一下。”
“啊……”林笑张大嘴巴，怎么还要改呢？
刘老师让林笑改了两遍，陶老师又让林笑改第三遍，林笑回家趴在书桌上，眉头紧皱地摆弄着钢笔。
钢笔在手里转了一圈，哗的一下，蓝黑色的墨水甩到了桌子上，在桌子上留下一道半弧。
林笑倒吸一口冷气：“嘶……”
她连忙回过头，看到妈妈没有注意她，蹬蹬蹬跑到卫生间撕了一段卫生纸，把桌子上的墨水擦干净。
呼，林笑消灭罪证后，偷偷松了一口气。
陶老师的修改要求比刘老师更难，陶老师让她在开头写一段总结性的话，在结尾也先写一段总结，再写一段启发。
林笑不明白，开头写总结，结尾也写总结：“那开头和结尾不就一模一样了吗？”
陶老师笑道：“不能写一模一样的，你在开头和结尾用不同的表述方法写总结啊。”
林笑瞪大眼睛，竟然还要写两种不一样的总结！
林笑坐在书桌前玩钢笔，一直玩到哥哥回家。
林跃飞看到林笑眉头能夹死苍蝇的样子，过来问道：“怎么了？”
林笑叹气，“改小论文好烦啊！”
她改了一遍、两遍、三遍……早就没有任何新鲜感了。
早知道这么麻烦，她根本不要发表小论文。
林笑的小心思，林跃飞一眼就看透了，他鼓励道：“你已经走了九十九步，马上就要成功了，如果在最后一步停下，是不是很可惜？”
林笑不相信：“你怎么知道已经走了九十九步呢？”
万一陶老师再让她修改一遍一遍又一遍呢？
林跃飞：“你看，刘老师提出的修改意见，你已经全都改好了。这是数学小
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